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全球几万名学生,为什么齐齐关心全球可持续发展目标?

分类:新闻活动 服务与支持 活动动态 453 0

当来自全球各地的几万名学生,共同为世界的可持续发展贡献着自己的力量,会是怎样一番景象?

拉丁美洲的毛罗(Mauro)和简(Jan),设计的浮标微钻头监测警报器,能够有效缓解锤头鲨给航船带来的危险。

三位非洲少年设计的水下管道警报,减少了漏油,有效地促进了海洋资源可持续发展;

中东少年扎伊德设计的Z棕榈树,竟能让一棵树传达对周围环境的“感知”。

这些创意作品,围绕联合国可持续发展17个目标中的第14个目标(保护水下生物)和第15个目标(保护陆地生物),思考并创作一个方案,来让世界变得更好。

这就是micro:bit教育基金会组织的,do your bit全球挑战赛。自2019年以来,来自世界各地的孩子源源不断地参与其中,至今已设计出了1000多个创意作品

现在,让我们一起来看看,孩子们在历届do your bit挑战赛中的精彩瞬间,以及,这些设计都是朝着一个什么样的目标而努力的。

防鸟撞玻璃(2020)

这一年度的比赛主题,是保护海洋生物和陆地生物。来自中国深圳的8岁小女孩岳安琪,将目光投向陆地生物,设计了一种防止鸟类与玻璃窗碰撞的装置,获得了do your bit的亚太区冠军。

发明的灵感,来自于她在练字帖里看到的一句话:“每年因为有超过一万只鸟因为撞到窗户上死亡。”这让她感到吃惊和不解,于是她去搜集了很多这个方面的资料。

安琪了解到,近些年的建筑物不断增多、玻璃使用量的不断增加,提高了鸟类致命碰撞的可能性。同时她也认识到,鸟类的减少将影响食物链上下游的生物,破坏生物的多样性,打破生态平衡。那么应该怎么减少此类情况的发生呢?

经过思考,安琪得出鸟类撞击玻璃有这样一些原因:玻璃反射周边的植被或天空,让鸟误以为是安全的场所;玻璃反射的太阳光会干扰鸟的飞行;夜晚玻璃附近的装饰性光亮会让迁徙中的鸟迷失方向。

所以问题的关键,就在于玻璃反射的光亮程度据此,安琪利用micro:bit及其丰富的传感器等输入输出设备,提高了一套解决方案。

该方案共包含4个模块,其中控制模块采用micro:bit开发板和micro:mate扩展板的组合,监测模块采用超声波测距传感器,警示模块使用LED灯,电源模块使用太阳能电池和锂电池的组合,白天给太阳能供电,夜间给锂电池供电。

装置运行时,当鸟飞向玻璃并进入感应范围时,玻璃上的LED灯会持续闪烁,对鸟起到警示作用,降低撞击玻璃的概率和死亡率;当鸟没有进入感应范围时,LED灯则处于熄灭状态。

经过反复试验,一个覆盖日间、夜间的防鸟装玻璃的装置就做成了。在警示模块上,安琪曾经考虑过用蜂鸣器,但考虑到安装在玻璃上会引起噪音,而且声音在传播速度上远不及光,所以放弃了这个想法。

3D清洁船(2020)

同一年度,来自欧洲的三个学生Danylo,Oleksandra和Volodymyr,设计了一个令人印象深刻的3D清洁船,旨在清洁他们居住的乌克兰附近的被污染河流。该作品获得了19年度的欧洲区冠军。

在学校的机器人课上,这三个学生就非常努力地创造出了最初的雏形,并在对其测试后做了进一步的升级。而且,在创造的过程中,参赛者所在的整个学校都参与了帮助清理当地河流的项目,积极地一致地寻找解决本地问题的方法

清洁船的造型小巧而丰富。在船的内部,装有micro:bit的一系列输出和输入设置,用来检测水中的垃圾;在船身的两侧,则安装了两个转轮,用来搜集水中的垃圾物。

不过在实际运用,3D清洁船起到的只是一个清洁工具的作用,想要达到彻底清理河流垃圾的效果,是需要一众人的共同努力的。评委们正是看到了参赛者所在的整个学校的合作意识,才对这个作品更加赞赏。

3D打印清洁船样本

可以说,3D打印船的成功,是团队成员共同努力的结果。

家庭安全系统(2019)

这个作品出现于do your bit开展的第一个年度。设计者Elizabeth凭借它,获得了北美全球挑战赛的冠军。这一年度的比赛主题,和“可持续城市和社区”有关

作品的灵感,来自于Elizabeth的朋友的住所被抢劫,这让她萌生了用micro:bit创建家庭安全系统的想法。这套系统使用了micro:bit和Neopixels,后者是一种可通过micro:bit控制的多色LED灯带

整个程序启动时,在micro:bit屏幕上,会滚动“ Alarm set”(警报设置)的字样,表明警报已打开。当micro:bit受到大约3g的力时,则会触发警报(1g是重力,因此3g的力表示尝试闯入)。

在重置警报之前,micro:bit会播放响亮的警报声音,并且Neopixel LED会闪烁红色,白色和蓝色,以模拟警灯。此外,还可以通过按micro:bit上的按钮B来停止警报。

Neopixel LED

十七个全球可持续发展目标

 

从上述对往年作品的介绍,我们可以发现,每一年的do your bit都有1-2个明确的挑战主题。孩子们首先需要理解这些主题中包含的价值观,然后再在设计作品的过程中,锻炼自己的思维,培养自身的核心素养。

正如开头所说,这些主题都取自于SDGS,也就是联合国在2015年的可持续发展峰会上,由193个成员国正式通过的17个全球发展目标。

这17个可持续发展目标,旨在2015-2030年间,以综合方式彻底解决社会、经济和环境三个维度的发展问题,转向可持续发展道路

17个目标如下:

这些目标体现出的,是全球公民对这个世界的共同期盼。因此,我们在历年的获奖作品中,看到的都是为社会、为环境设计出的作品。“防鸟撞玻璃”装置的设计者,站在鸟儿的角度思考问题;3D清洁船的设计者,考虑的是整个社区的生活满意度;水下管道警报的设计者,为海洋资源的可持续发展而创作……

这样设计出的作品,恰恰与STEAM教育理念不谋而合,首先强调的,就是同理心和发现并定义问题。do your bit的所有获奖作品,都有意无意地体现了这一点。

还是用中国学生的“防鸟撞玻璃”的作品举例。这个作品之所以能够成功,一方面是因为,设计者安琪从大自然的角度出发,将鸟类的生存现状视作生态系统的重要环节,这使得她能够快速地搜集到有价值的资料;另一方面是因为,她找到了问题的关键点(玻璃的反光),所以可以有针对性地提出解决方案。

do your bit全球挑战赛的意义就在于此。它让全世界的孩子们聚集在一起,将自己所学的数字技能用于解决现实生活中的问题。从每年挑战的作品中,孩子们又可以获得更多的启发,并将这些创意用于更多的现实领域。

2020年特别提及作品-海龟性别确定系统原型草图

目前,2021年的do your bit全球挑战赛已经开启,比赛详情如下:

一、比赛主题

目标3-良好健康与福祉;目标13-气候活动

二、组织单位

主办方:Micro:bit教育基金会

官方合作伙伴&中国区赛事承办方:恩孚科技

三、参赛对象

年龄段:8-18岁的青少年

区域组:欧洲、北美、中东、非洲、亚太地区(包括澳大利亚和新西兰)、拉丁美洲和加勒比地区

四、作品要求

1. 8-14岁的青少年

提交解决可以实现全球目标的问题的想法,并创建一个纸质原型来解释该想法,或者使micro:bit设计和制定解决方案,以解决为实现全球目标而努力的问题。

2. 15-18岁的青少年

使用micro:bit设计和制定解决方案,以解决为实现全球目标而努力的问题。

注:参赛作品可由个人或者团队提交,每个小组最多由3名成员组成。

五、赛程及规则

1. 作品提交截止日期:2021年7月30日12点(格林尼治标准时间)

2. 作品评选日期:2021年8月1日-8月30日(格林尼治标准时间)

 

六、比赛器材

1. 软件工具:专为教育场景设计的编程makecode图形化编程平台

2. 推荐硬件:do your:bit全球挑战赛编程教学基础套件(4月初淘宝“恩孚科技”可购)

七、比赛奖励

1.所有参加比赛的选手均可获得参赛证书。

2.中国赛奖项设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。

3.特等奖获得者可以获得一块新的micro:bit和相应的整套配件,还可冲击亚洲区冠亚季军,获得更多奖励。

4.一二三等奖获得者可以获得奖章或证书。

 

2021年的do your:bit全球挑战赛大有看头。更惊喜的是,创立了阿里巴巴集团淘宝教育在线平台的耐撕BaBa加入,亲自为赛事撰写课程和比赛秘笈。

万事俱备,就等你们的优秀作品纷至沓来啦!

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